IMPLEMENTASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA DI SMA NEGERI 5 MAROS KECAMATAN TANRALILI KABUPATEN MAROS

Abstract

Guru Pendidikan Agama Islam adalah individu dalam terlaksananya kegiatan membimbing, mengajar, mengarahkan siswa untuk memiliki akhlak. Penelitian ini berfokus pada bagaimana implementasi guru pendidikan agama Islam dalam pembentukan akhlak siswa di SMA Negeri 5 Maros. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk menjelaskan implementasi guru pendidikan agama Islam dalam pembentukan akhlak siswa di SMA Negeri 5 Maros (2) untuk menjelaskan metode pembentukan akhlak siswa di SMA Negeri 5 Maros (3) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pembentukan akhlak siswa di SMA Negeri 5 Maros. Adapun penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan (1) observasi (2) wawancara (3) dokumentasi. Adapun teknik analisis datanya adalah mereduksi data, display data, membuat kesimpulan. Dan pengujian keabsahan data adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini adalah implementasi guru pendidikan agama Islam dalam pembentukan akhlak siswa di SMA Negeri 5 Maros telah dilaksanakan dengan baik. Guru PAI menggunakan metode ceramah, pembiasaan dan ganjaran/hukuman dalam pembentukan akhlak siswa. Namun dalam kegiatan tersebut terdapat faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung, seperti aturan tata tertib sekolah yang sudah mengimplementasikan pembentukan akhlak siswa, sarana dan prasarana yang baik, menggunkan media pembelajaran yang modern, menggunakan media dan strategi sesuai prosedur dan banyaknya kegiatan esktrakurikuler yang menunjang pembentukan akhlak siswa. Dan faktor penghambatnya adalah terbatasnya waktu pembelajaran, kurangnya kesadaran guru lain dalam pembentukan akhlak siswa dan kurangnya kesadaran oleh siswa.