PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI SISWA KELAS IVB DI UPTD SDN 160 INPRES LEMOLEMO KECAMATAN LAU KABUPATEN MAROS

Abstract

Toleransi merupakan sikap penting yang harus dimiliki setiap individu dalam kehidupan bermasyarakat. Guru PAI memiliki tanggung jawab yang besar dalam membentuk sikap toleransi siswa agar dapat menghargai perbedaan yang ada baik dalam kelas maupun di luar kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru PAI dalam menanamkan sikap toleransi siswa dan faktor pendukung serta penghambat guru PAI dalam menanamkan sikap toleransi siswa di UPTD SDN 160 Inpres Lemo-Lemo, Kecamatan Lau, Kabupaten Maros. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Peneliti merupakan instrumen dari penelitian dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pada pengujian keabsahan data dalam penelitian ini, pemeriksaan dengan triangulasi teknik, sumber dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PAI dalam menanamkan sikap toleransi siswa di UPTD SDN 160 Inpres Lemo-Lemo yaitu guru sebagai pendidik, pembimbing, motivasi, dan evaluator. Adapun faktor pendukung yang dibutuhkan oleh guru PAI dalam menanamkan sikap toleransi siswa yaitu kerja sama antar guru, lingkungan dan sarana prasarana di sekolah. Sedangkan faktor penghambat yang dihadapi oleh guru PAI dalam menanamkan sikap toleransi siswa yaitu keterbatasan waktu, kurangnya kesadaran siswa, dan lingkungan yang negatif.