Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pendidikan karakter di sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan penulis dalam penelitian menggunakan studi pendekatan literatur. Penulis membaca dari berbagai sumber baik itu dari buku, jurnal, dan artikel. Untuk menghasilkan sebuah data yang lebih akurat peneliti mengambil beberapa referensi dari literatur dalam media internet sebagai penyempurnaan hasil penelitian. Hasil penelitian bahwa pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah dasar dilakukan dalam pembelajaran maupun di luar pembelajaran. Implementasi pendidikan karakter didalam pembelajaran dengan perencanaan pelaksanaan pembelajaran dan proses pembelajaran. Pelaksanaan pendidikan karakter diluar pembelajaran yakni kultur sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler. Kultur sekolah meliputi kegiatan rutin, kegiatan spontan, keteladanan oleh guru, dan pengkondisian lingkungan.